孩子的教育问题不是有了耐心就行的,就如练琴,不是多练就可以练好的。 如果我的学生那么小就天天弹琴1小时,我非骂他不可,动画片不要看啦? 我要求小孩子即兴弹出听到的每部动画片曲子,慢慢加上伴奏。 21世纪了,不是20世纪。 要让孩子们开心的学习,真正的学到东西。
就如上海高中时期,市重点学校的好班,总是吵吵闹闹的,就连上课都沸沸扬扬的。 而一些比较弱点的区重点学校,老师教学制度很严格,学生们上课认真,教学方案死板。
当时最终出来的成绩,很明显。
音乐是带给人快乐的,作为钢琴老师或钢琴陪练老师,去上课也一样要给学生带来快乐。 家长一开始会不理解,但是渐渐的就明白了,因为孩子学得快乐,但是平时练习因为快乐而认真,因为认真而贯彻老师清晰的教学思路。 这样的孩子学琴就会越来越好。
相反,一味的追求“耐心”等思路的老师,孩子反而会被带坏,因为上课毫无激情,没兴趣什么都没有了!
对于楼主的陪练问题,我只给一句话——“放弃”。这是他主教老师该思考的,如果我是你,我直接会说家长,而且不肯当他陪练。 我大学时期也做过钢琴陪练老师,但是百分之66以上的,主教老师最后都变我了,而且不允许孩子再找陪练老师。
当然,陪练老师风行~~行业火起来了~~ 悲哀...